Jump to content

Recommended Posts

Posted
14 часов назад, matss сказал:

Какой ток анода желательно выставить для каждой лампы 6П41С в выходном каскаде ?

В точке R40,   R43,   R41 напряжение 42,2В в левом канале,  43,3В в правом канале, резистор R41 пока номиналом 240 Ом и сильно греется.

pic33.jpg

Любите вы, господа, лампы насиловать... Если я правильно понял, сейчас ток анода каждой лампы 90мА, что даёт тепловую мощность в 23Вт при предельной 17Вт. Я бы понизил ток анода до 65мА на лампу (130мА на обе лампы для расчёта катодного резистора).

Если работать в классе А - конденсатор С27 не нужен.

Posted

И схема дурацкая, где вы только находите такие, не иначе как в радиве таком же.

"И, боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет", сами знаете. Делается всего на трех лампах,6н9с и две 6п41с

Posted
2 часа назад, Den101 сказал:

Любите вы, господа, лампы насиловать... Если я правильно понял, сейчас ток анода каждой лампы 90мА, что даёт тепловую мощность в 23Вт при предельной 17Вт. Я бы понизил ток анода до 65мА на лампу (130мА на обе лампы для расчёта катодного резистора).

Если работать в классе А - конденсатор С27 не нужен.

А схему посмотреть никак?

Там и есть сейчас около 63-64 Ма с 240ом, если 220 поставить - ну поболе малость будет, но откуда 90 Ма на лампу?

Когда советы человеку даёте, нужно прежде схему смотреть.:smile-11:

333.jpg

Posted

Вопрос вроде был "как измерить". Поставить резистор 1 Ом (или около  того) между катодом лампы и точкой соединения R41 C27. Тестер на милливольтах покажет ток в миллиамперах.
Во второй катод можно не ставить, вычитая измеренный из общего, каковой измерить проще.

Posted
4 часа назад, юрий робертович сказал:

P=(U*U)/R=43*43/240=7,7 Вт, конечно будет греться

Почему 240 только? А R40, 42, 43 куда делись? 

 

  • Like (+1) 1
Posted
17 часов назад, matss сказал:

В точке R40,   R43,   R41 напряжение 42,2В в левом канале,  43,3В в правом канале, резистор R41 пока номиналом 240 Ом

Неправильно написал, напряжение +42,2В в левом и +43,3В в правом каналах в точке соединения R41,   C27,   выв.3  ламп VL5,   VL6.

Posted
49 минут назад, Ollleg сказал:

Там и есть сейчас около 63-64 Ма с 240ом, если 220 поставить - ну поболе малость будет, но откуда 90 Ма на лампу?

Одно туплю - R40 и 43 по 91 Oм считать, или как и R42 пополам делить....

220 +91+50 = 361 Oм

 

matss написал: "резистор R41 пока номиналом 240 Ом"

тогда 240 +91 + 50 = 381 Ом

43.3В делим на 0.381к =113.6 ма на 2 лампы , 56.8 ма на одной

43.3в х 113.6ма = 4.9ВТ 

п.с. при 220 Ом вместо 240 и будет около 60 ма на лампу.

Posted
13 минут назад, Ollleg сказал:

А R42 для чего?

И два по 91 Ом ? Вот им и выравнивать ток

В журнальной статье автор не указал какие анодные токи нужно выставить для 6П41С, то что резистор R42 для выравнивания анодных токов понятно. Посоветуйте из списка 13 ламп выбрать с каким током можно поставить  ?  В усилителе, ставил по одной 6П41С и грел по 17 - 18 минут, потом записывал показания тока. Мерил мультиметром на пределе 200 мА,  DCA.

Posted
4 минуты назад, Ollleg сказал:

"резистор R41 пока номиналом 240 Ом"

Резисторы есть номиналом 220 Ом (С5-5-5Вт),   240 Ом (С5-5-10Вт),   270 Ом (С5-5-5Вт). Только не понятно зачем автор указал только этот тип резисторов, ведь есть и другие типы ?

Posted
4 минуты назад, matss сказал:

А R42 для чего?

И два по 91 Ом ? Вот им и выравнивать ток

нет. они через 220 ом замыкаются, Робертович верно подсказал, лучше свой катодный на каждую лампу или подбирать идеально по параметрам. Извиняюсь.

Я с двухтактами не дружил, по выбору ламп из списка не могу рекомендовать, пусть кто поопытнее...

Posted

даже если 91ом пополам 45.5 и 100 ом пополам 50 будет -=315 по схеме

а если как у matss 240 ом тогда 335 минимум.

Posted
Только что, ДимДимыч сказал:

2-е цепочки 91+50

может всё же 91+100 пополам???

333.jpg

тогда по 65ма на лампе при 240ом вместо 220.

и 5.45вт мощность

Posted
16 минут назад, Ollleg сказал:

Хорошие проволочники, из наших.

Тут на форуме не помню кто, приводил ссылку на резисторы С5-5, температуру они держат не высокую.

 

11 минут назад, юрий робертович сказал:

Схему выкинуть,

Схема собрана уже в корпусе, теперь пытаюсь понять как правильно отладить схему, Вы конечно извините, выкинуть проще всего. 

Posted
2 минуты назад, юрий робертович сказал:

Мне аж хочется узнать, а какой размер вашего зала, 50 кв. метров, или 100 кв. метров... Тогда для вас, 100 вт, это крУто

Юрий Робертович, автор темы не просит новой схемы, а просит разобраться в нюансах этой. Нельзя так навязывать своё видение, особо, когда уже неоднократно и вежливо всё поясняли.

  • Like (+1) 1
Posted
9 минут назад, юрий робертович сказал:

хочется узнать, а какой размер вашего зала,

Если вопрос ко мне, обычная квартира, слушаю музыку в комнате 4 х 5,5 метра.  На всю катушку нигода не включаю. Да и номинальная мощность схемы 18 Вт, не так уж и много.

Posted
1 минуту назад, Stan Marsh сказал:

Так что в итоге? С Омом и  Кирхгофом все разобрались?:smile-03:

Да. Почти. Я бы свой катодник на каждую лампу, да вопрос - ток то какой нужен?

Лучше ты подскажи человеку, мне непонятно, когда на схеме ни ток ни смещение не обозначены, да и двухтакт для меня дремучий лес. Не дорос ещё....:smile-03:

19 минут назад, matss сказал:

Тут на форуме не помню кто, приводил ссылку на резисторы С5-5, температуру они держат не высокую.

их как правило в катоды с 2-3ёх кратным запасом ставят, лучше 3-ёх.

Posted
20 минут назад, Stan Marsh сказал:

ВАХи есть? Режим какой? 

Ну вот если только по ВАХам смотреть и считать, какой режим автор задал катодником. Как понял, в описании статьи автор умолчал об этом.....

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.

Guest
Reply to this topic...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

  • Recently Browsing   0 members

    • No registered users viewing this page.

  • Клубы

  • Сообщения

    • 1. Для начала одному "нормальному" в Вашем понимании (Вы же точно, самый нормальный среди остальных нормальных?) присвоена особая категория участника. 2. Для особо одарённых у нас уже есть раздел на форуме, теперь в этом клубе создана тема для особо "нормальных", куда потоком будут сливаться их здравые высказывания с их экспертными  оценками. https://newaudioportal.com/topic/17672-вылёживание/#comment-199335 3. Пишите больше, пишите от души, нормального собеседника мы всегда рады слышать.
    • Вылёживание: Навоз хранят в буртах 1–2 года, за это время он перепревает и становится перегноем. __________________________________ Есть, например, такая порода человека, как говнюк. Говнюк, в общем-то, никому не враг. Никакой специальной ненависти к конкретным людям он не испытывает, «зачем такие ужасы». Он просто получает удовольствие от того, что кому-то делает — или хотя бы говорит — нечто неприятное. Говнюки обожают оскорблять чувства, неважно чьи. Они готовы плясать на любых костях, срать на любые святыни и вообще всячески изгаляться, лишь бы хоть кому-нибудь от этого рожу перекосоёбило. Это наполняет душу говнюка необычайным блаженством — вампирического свойства. «Сказал гадость — сердцу радость». Разумеется, говнюк любит маскироваться. Часто — под личного и идейного противника, реже — под разочарованного сторонника. Говнюки таже любят изображать из себя совесть нации, или, наоборот, санитаров леса. Впрочем, говнюк и в самом деле может думать, что им двигают благородные мотивы — они умеют себя обманывать. О говнюках _____________________________________ Все говнюки отныне будут допревать в этой теме.  
    • О чём Вы ? Куда Вас понесло то?  На счёт школ и учеников ответ получили - были они тогда, как и известные того времени художники и скульптуры . Именно античные школы заложили  основы  академического художественного обучения — наблюдение и работа с натурой, строгую методику обучения, геометрия, анатомия, пропорции и т.д.  Имена ? Когда назову попросите все их работы перечислить ? Это мне уже смешно. Приплести такое:  вдруг в вашей художественной академии называли имена авторов фресок В чьей, нашей? Может и называли, я академию не заканчивал, да и Вам то что до этого? Бесконечные вопросы любите? Ну так я Вам ничего не должен, вспомните хрень, что Вы написали в начале - вот на это Вам ответили. На этом Всё. Какой же идиотизм    Ну просто  так и прёт. С догадками, оценками, прибаутками....  
    • В отличии от хорошего, плохому научиться можно быстро и без заметных усилий.
    • Я думаю, что просто гавнюк злой по жизни на всех и вся, этакая реинкарнация одного святоши забаненного в другого, ныне как Ioannes VII. Один в один  - Папа в гневе. Нам везёт на таких срунов.   Нет.
    • Понять вас довольно просто, видно, что силитесь сказать что-то очччень многозначительно-саркастическое, да ещё с как бы природным внутренним благородством, но выходит жалкий лепет. Низач0т. 
    • Я понял только одно из всех Ваших измышлизмов, что на форуме появился фантом или клон Сергея Лаптева.
    • Когда у вас будет 2 всемирно известных прадеда - начальника станций МПС Российской империи, то вы возненавидите железную дорогу. А если они будут разных национальностей, допустим армянин и русский, то ваши родственники до конца света будут выяснять какой из ваших прадедов был круче и всемирно известнее. . Среди потомков ваших прадедов будут в обязательном порядке: менее известные и совсем неизвестные начальники станций или заместители, станционных начальников, , теоретики железнодорожного   движения, историки развития путей сообщения, футурологи изобретатели новых типов движение по 1 рельсе и совсем без рельсов, пара отщепенцев-авиаторов,  Но самое смешное вы будете разбираться в жд лучше большинства инженеров - вас же с детства погрузили в эту тему. Поймите правильно.  Потомственное дали при Катеньке?  Столбовое?
    • Какое глумление над автором техночно-академичных скучностей.
    • Да же не сомневаюсь, что вашего колхоза может и сойде. Для нормальных людей - нет. Смех без причины  — признак верный. Кроме того, может вы от рождения такой перекошенный и нечего на меня перекладывать.;) А что церебральный сортинг художники отменили? Или вас так сортируют, что рисовали только техничную и скучную "мертвечину"?   Вы вместе с  википедией  не в состоянии назвать ни одного ученика, перечисленных википедией школ, имя которого сохранилось в веках?  Это смешно. Ну может напряжетесь, хоть раз в жизни и вспомните, вдруг в вашей художественной академии называли имена авторов фресок, допустим фиванских, или римских. А то может и школу припомните? Нет, не в состоянии? Может мастеров или наставника  этих школ назовете? Тоже не можете? Какая неприятность.  Кстати Афинская школа художеств крыла переписанные вами из виктпедии легко и не напряжно. А вопрос то мой  был с подвохом, указать временной лаг между "выпуском" из "академий".  Увы не в состоянии уяснить разницу, между одаренностью и техничностью.  Что делать, вижу вы вместе с википедией  в этом вопросе разбираетесь, как  самый крупный  искоствовед с мировым признанием.
    • Ну дык и я про фон писал 0.5-0.6мв. это уж потом вам взгруснулось)))
    • Нет. Я свой уровень очень хорошо осознаю и иллюзий по этому поводу не питаю. Не стоит заблуждаться никому. 
    • Безусловный талант. Картины Ваши, полагаю, скупает кто-то, а потом за бешенные килобаксы продаёт за бугром. Прецеденты такие были, в Екатеринбурге, был такой художник, фамилия Махотин.
    • Сами-то поняли что пишите? Какой задор, какая фантазия? Картина нравится или нет, вот и всё. Примерно как музыка, которая имеет массу разновидностей и девиаций, поклонников и антипоклонников, почитателей  и критиков. А предки Ваши каким местом тут?
    • Александр, благодарю. Я обычный уличный  художник-ремесленник , кому то в кайф, кто-то плюётся, на всех не угодишь, я  не тот Слон... Нормально это, разные отзывы. ---------------- Вообще то фактически всё давно продано, просто фото, что успевал сделать,  остались. Что то дома и на даче на стенах есть. нужно понять, о какой работе речь, с осени рисовать на новом месте буду, всегда можно повторить сюжет, если что.... https://disk.yandex.ru/d/jMzKXL9n4V8z0A Если по ссылке есть, просто номер по счёту написать.  
  • Forum Statistics

    • Total Topics
      10.4k
    • Total Posts
      111.1k
×
×
  • Create New...