BAA

Г-н под вопросом такое и в классе АB употребляет, за здрасте. Это раз Если кни 0,02% то смещение должно плавать примерно так-же Это два Он все равно считает, что лишний ток в нагрузку уходит, не метайте бисер Это три P.S. Я делал для класса B в diyaudio, теперь уже не вспомню.

Как в Белом Солнце: увидишь провод из 50Н - он мой, в смысле буду премного благодарен за наводку.

Таки Союз закончился. Пытался заставить катушку пермаллоя (провода) изготовить - не тут-то было. Видимо вымерли все, кроме продаванов.

5 бакинских за 10 метров!? Я конечно, понимаю: отматывать надо и прочее, но черт возьми, Как?

Спасибо.

Я бы попробовал 223-й.

Вы зря это так. Есть тип индивидуумов с "темными" (по Питерсону) чертами. Они очень даже не глупые (в определенном смысле), внимательно слушают и анализируют, чтобы в результате получить требуемое за ваш счет, и это минимум. Мимикрия и попугайство - даже не начало. Вы же видите, что при полном непонимании г-н не умирает с голоду, а так вполне себе наслаждется жизнью. Г-н из Твери, как у миллионеров так ловко получается?

Роман, извините за беспокойство. Вот, породил предусилитель, в корпус определил, шнур вход-выход сделал. Вопрос: как заводить питание, в смысле сетевое. Разъем ставить или напрямую. Если ставить, то какой.

Казенные не надо.

Г-н имярек оказывается лекции читает, по схемотехнике. В онлайне.

Полоса чего? Что максимальная все видели. И до чего тоже, 180 кГц. P.S. Вот для чего и нужен устный экзамен, когда списать-то списал.

У него в классе А ток анода меняется от выходной мощности. "Потому, что в нагрузку больше уходит" Можно и в первоисточнике.

Это просто местная оос по току, может и не очень, но эквивалентно изменению крутизны. Можно крутить много чего еще, вплоть до витков в выходном трансе - вот это точне через то самое.

Здесь возможно только групповое чтение если бы не Дисграфия с Заглавными.

Несколько постов назад, пойдет?

Долой Шиклаи

А с разбором будет лучше?

Не может быть!!! (Из жизни медведей) Век живи, век учись.

Петлю снимите, если не в ломы. Интересно.

Вы напыщенный невежа. Объясняю: средний ток (это то, что интегратор "понимает") в плече усилителя в классе АБ отличается от тока покоя, а в классе А нет. Посему такой способ стабилизации в АБ не работает. На этом всё. Прошу более не отвечать.

там нет никакого однотакта, там гибридный двухтакт с триодами пепнтодами полевиками биполярами и операционниками. Если гражданин измеряет ток катода и через оос его стабилизирует, то возникает вопрос, как это работает в классе АВ. Берете яндек и ищите радио №8 2023

Короче оффтопик. Ждем когда модерация проснется. Я и не предлагал. Человек делал нечто - его забанили. Беда в том, что он делает тоже самое в другом месте, ожидая другой исход. В журнале М...а, как видите, прокатило. Разрешать нести "пургу" - негуманно. Это медвежья услуга. Начинают думать, что так и правда можно. Кончается алфавитом.

Немного в сторону. Отсутствие ответа на вопрос "Чего полоса?" говорит о том, что писавший не понимает, о чем его спрашивают. Вкупе с нереальными, как в практической, так и в теоретической плоскостях, заявлениями: к.п.д. 95% в PP и 50% в SE (для примера) это свидетельствует, о незнании. И как так получается, что забаненные на других ресурсах приходят именно сюда?

Далее по схеме, очень интересно узнать о работе стабилизатора рабочей точки выходного каскада. 1. Не менее не более вы отослали к статье в ж. Мурзилка от августа сего года 2. Еще раз. Первый вопрос Второй вопрос Если не хотите отвечать - то не стоило и начинать. Класса А с кпд 95%? Продолжайте... внемлем.